雅思口语如何冲破5分？有哪些技巧？

　　Speaking test 是很多学员十分发愁的一部分。很多同学在听力以及阅读考试中能够取得过7的成绩但是口语却一直停留在5分左右水平。 大多数的英联邦国家大学入读要求是总分6-6.5单科不低于5.5-6。由于单科成绩的不足，一些学员需要反复考雅思或者被迫加读10周语言。

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　　在雅思官方给出的口语评分标准当中主要包括四部分内容，分别是Fluency and coherence, Lexical resource, Grammatical range and accuracy 以及Pronunciation。四部分加总求平均数之后四舍五入即为大家的口语成绩。那么今天我们就从评分标准的角度分析一下口语5分与6分水平的差距，并且针对各个方面给大家提供一些建议。

　　Fluency and coherence：连贯度与流利度

　　6分水平

　　• Is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation.

　　• Uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately.

　　5分水平

　　• Usually maintains flow of speech but uses repetition, self correction and/or slow speech to keep going.

　　• May over-use certain connectives and discourse markers

　　• Produces simple speech fluently, but more complex communication causes fluency problems

　　解读：5分与6分的水平都允许学员有重复，停顿，及犹豫。但是两种程度的学员都在连贯度上有待提高。Discourse makers是指一些话题标记词，例如then，well，you know，I mean等。这些词本身并不会改变你所想表述的内容，只是起到连贯作用，正确使用这些词汇可以让我们的表达更地道。6分学员并不能每一次都正确的使用这些词，而5分学员在这一部分会过度使用某些话题标记词。6分学员能够进行较长表述，而5分学员对于较复杂且长的句子会展现流利度问题。

　　Lexical resource：词汇

　　6分水平

　　• Has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of in appropriateness.

　　• Generally paraphrases successfully

　　5分水平

　　• Manages to talk about familiar and unfamiliar topics but uses vocabulary with limited flexibility

　　• Attempts to use paraphrase but with mixed success

　　解读：在这一部分官方主要提到了相关单词及意译两个方面的内容。6分学员能够显示足够宽泛的词汇量，而5分学员在提到不熟悉的内容时词汇使用是有局限性的。举一个例子，比如在谈到食物时，5分学员可能在不断重复food这个词。而6分学员可以想到food，meal，dish，cuisine等等一些相关的词汇。这方面一个误区是很多学员认为这里一定要使用大词，其实a wide enough vocabulary并不等于大词，而是指的相关词汇的广度，并在合适的情况下使用一些高端一些的词汇。对于现阶段依然处于5分段的学员可以针对当期的话题卡进行一下词汇拓展，有针对性的准备。而另一方面意译指的是使用自己的话去描述不会的单词。5分水平考生如果不能完全顺利的完成这项任务，可以尝试练习使用自己的话去描述生活的方方面面，经过一段时间的训练应该会有提高。

　　Grammatical range and accuracy:语法

　　6分水平

　　• Uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility.

　　• May make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause comprehension problems

　　5分水平

　　• Produces basic sentence forms with reasonable accuracy

　　• Uses a limited range of more complex structures, but these usually contain errors and may cause some comprehension problems

　　解读：5分6分学员主要的差别在于5分学员只能使用简单的句子形式，在使用复杂些的结构时，经常出错并使得考官有时不能理解考生所想表述的内容。6分学员可以使用简单及复杂的结构，尽管会有少量错误但不影响考官对你的理解。复杂结构包括被动语态，各种从句以及一些高级时态的使用。5分学员在准备话题卡时可以加强素材叙述过程中的时态变化，比如在叙述一件过去的事情时，大多数同学只使用一般过去，如果我们能够适当加入现在完成及过去进行等时态则分数应该会有提高。而从句方面5分学员应该进行定语从句的专项练习，加强句子正确度。

　　Pronunciation：发音

　　6分水平

　　• Uses a range of pronunciation features with mixed control

　　• Shows some effective use of features but this is not sustained

　　• Can generally be understood throughout, though mispronunciation

　　of individual words or sounds reduces clarity at times

　　5分水平

　　• Shows all the positive features of band 4 and some, but not all, of the positive features of band 6

　　解读：发音包括单词重音，句子重音，断句等各项发音特征。5分水平缺乏英语的发音特征，有时说话不清楚，而6分学员能够展现英语的一些特征，不会因为单词发音不准而影响沟通。可以说发音是短时间内最难改变的一部分，它是日积月累的一种习惯，长远来讲学员应该多听native speaker的一些广播电视节目进行模仿，感受native speaker的一些发音特点及习惯。而对于即将考试的5分段学员，应该在准备的过程中，对自己的素材进行录音，并找老师或者程度较好的同学帮忙纠正发音错误，及时改正，反复练习，反复纠错，有针对性的进行训练。