雅思写作「教育类--孩子犯错」真题解析，供参考！

　　雅思写作「教育类--孩子犯错」真题解析，在雅思写作的题目中，教育类题目是经常出现的，但是很多学生在遇到这样的题目的时候，不知道应该如何审题，不清楚怎么做答，本文我们为大家分享一篇雅思写作教育类真题解析，内容来自网络，供大家学习和参考！

　　Some people think children have the freedom to make mistakes, while other people believe that adults should prevent children from making mistakes. Discuss both sides and give your opinion.（7/8/2021)

　　题  目：

　　有些人认为孩子有犯错的自由，而另一些人认为成年人应该防止孩子犯错。讨论双方观点并给出你的意见。

　　题目中有哪些信息是重要的？

　　双方观点：

　　我们先看下题干，翻译一下正方和反方观点：

　　正方：孩子们有犯错误的自由。

　　反方：认为成年人应该阻止孩子们犯错误。

　　这里的成年人adults，我们可以把他们想象成是老师和家长，teachers and parents。

　　这道题说到老师，家长，又说到孩子，考的是education教育类话题，这样呢，我们的观点要相对的细致一点。

图片来源网络

　　关键词：Mistakes

　　这道题的话，提到了 mistake的事儿，但是题目没有给任何的一个解释，所以到底孩子们的犯错指的是一个什么样的情况，这里要跟大家说的一个概念，叫做让一些抽象问题去具体化，就是题干当中有时候给的概念不那么明确的，我们需要自己去找出一些具体的例子，这里我们可以想一下了，孩子们犯的错误，孩子作为学生，他的错误可能是在学习方面的，可以是在跟同学交流，也就是socializing方面，也可能是在家里面，他的daily life，或者说帮助家里面去做housework，这些事都有可能，所以这是我们后面去举具体例子的方向。

　　如果一道题不去讲更多的具体例子的话，只去说单一的抽象的观点，你的作文就会显得很boring了。

　　Tips：

　　这是一个双观点题，还是要提示大家，不要讨论完正方和反方，这道题就结束了，我们还要给出自己的观点，一定要说清了，你更同意的是哪一个，千万别把最后这个小问题给丢了，否则的话相当于是审题不全面了。

　　如何组织合适的素材呢？

　　Reasons to prevent

　　阻止犯错的原因

　　Safety and prevention of harm

　　安全和避免伤害

　　Less regret re bad decisions

　　减少错误决定的后悔

　　Bad consequences – the initial consequence and further repercussion

　　不良后果 --- 包括初始的后果和进一步的恶果

　　Maintain good self esteem

　　维护良好的自尊

　　首先看一下孩子犯了错到底有什么样的一个危害，所以才会阻止他们犯错，要去加强监管。首先他犯的错误可能这事很严重，可能会造成一些安全safety的问题，所以说我们对它阻止，Prevention of harm。事情太严重，所以不能让他去做错的选择。

　　做了错误的选择，一般来讲，对于孩子来说他可能会后悔，所以我们说帮助他不去犯错，就是让他们less regret 减少后悔的可能性。

　　很多时候孩子犯了错，会造成一些比较严重的后果，这种bad consequences是一个很严重的问题，而且这些后果还包括了是当时的一开始的，initial，后面说的进一步的恶果。further repercussion。repercussion的意思，对一个事情它的反射回响，意思就是说比较长远的一个影响，但一般指的也都是负面的。这里需要大家后面去增加一些举例的说明。

　　犯错误如果造成负面的影响，对孩子打击会特别大，会影响到孩子的自尊，Self esteem。保护好他的自尊心让他不犯错，也就能让他去保留自己的一个自信心，这里有些同学用self confidence也是可以的。

　　Reasons to allow

　　允许犯错的原因

　　Builds resilience- the ability to recover from a setback

　　培养逆商---从挫折中恢复的能力

　　Responsibility – they see the consequences from their mistakes

　　责任感---他们从他们的错误中看到后果

　　Learn decision making skills – learn how their decisions impact a situation

　　学习做决策的技能--- 学习他们的决策是如何影响局面的

　　Learn about themselves – it helps to identify what motivates them intrinsically

　　了解他们自己--- 有助于帮助他们确认自己内在的动机是什么

　　这个观点说给孩子一定的容错，为什么？我们看一下。这里面说了一个问题，就是人犯错其实也是一个比较正常的，那么孩子要学会的其实不是去规避错误，而是犯错之后如何去接受。

　　这里面提到了一个概念叫做resilience。这个词的意思其实叫做一个弹力或者叫一个恢复力。犯了错之后能够去恢复，recover from a setback。setback是我们说的挫折。

　　让孩子有良好的心态，此外培养他的责任心，responsibility。因为他们能够去认识到它的后果，并且能学会去承担后果。

　　孩子们既然犯错了，要学会去吸取教训，要真正学会如何做决定，decision making。同时也会让他们认清自己，learn about themselves。可以帮助他们确认他们的做事动机是什么，identify what motivates them。Motivate，推动力的意思。让孩子们了解他们内在，他们自己的强项和弱项都是什么。

　　所以这道题的话，完全就是讲一个教育学理念上的内容，涉及到的一些专业词汇比较多一点，那么大家可以拿这些素材去做一个观点，然后加上刚才跟大家提到的例子，把他们带进去，这就构成了这一整篇的作文了。

　　以上就是关于这个话题，为大家分享的相关内容，希望这些对于大家的雅思写作能够有所帮助！更多雅思写作备考干货，请持续关注环球教育！