雅思写作为什么要课堂练习呢？课堂练习都有哪些好处？

2019-08-21 11:37:07来源：网络作者： 小梦阅读量：

　　雅思写作要提高最根本的途径就是要多练。也就是要多练写段落，写整篇文章。说起来语法好不等于写作好，有些学生翻译句子正确率很高，也能用出很地道的词汇，可一旦需要写整篇文章甚至是一个段落的时候就 “白瞎”了;而且有些学生说起来一套一套的，甚至口语挺好，但是一旦写起来组织得就是混乱，逻辑就是雷人，就是会有很多地方让人看得云里雾里。可见写作的提高，语法，句型和思路都只是基础而已，而课堂的实战练习的搭配才能拿到高分，下面就跟上名校小编一起来了解一下。

雅思写作为什么要课堂练习呢？课堂练习都有哪些好处？
（图片来源于网络）

　　为什么非得要课堂练习呢?

　　首先，有很多学生出于各种原因是不做课后作业的，即使做，每次都认真完成作业的学生也不多，这就意味着一旦学生一次作业没做，他/她就失去了一次宝贵的为数不多的练习机会;

　　其次，自己做写作作业会让学生养成非常不好的习惯。几乎没有学生在做作业时是能够主动计时的。通常一篇文章至少写一个多小时，写的时候东摸摸西摸摸，上上厕所，吃点东西，看会视频，听点音乐。有夸张的学生甚至一篇作文可以写三个小时。这很容易让他们在考试的时候无法快速地进入状态。课堂练习至少能够培养他们自律，限时写作的习惯;

　　最后可千万不能忽视课堂练习时老师的作用。老师批改学生的课后作业通常都无法给学生留下很深刻的印象，一个原因是学生整篇写完后到批改通常已经有一段时间，当时那种纠结的感觉也已经过去了，这时老师的点评很难让学生有“豁然开朗”的感觉，反而有时学生会对自己思考良久的成果产生心理上的依恋而不愿改正。课堂练习则不一样，学生犯错的时候可以得到老师及时的纠正，学生卡壳的时候会有老师在旁边稍作点拨，从而立马开始行云流水，而这样的一次纠正和点拨几乎肯定可以变成学生写作固定技能的一部分，下次写文章可以信手拈来。

　　缺乏一定的课堂练习时间也许让学生缺失了在写作课中可以得到的最宝贵的一部分。毕竟上课感觉学到很多，跟实战能拿到满意的分数并不是一回事。(环球教育宁波 童驹)

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