大学生竞赛项目汇总！能加分保研的工科类竞赛盘点

在所有竞赛中，工科生可以参加的竞赛是最多的，所以小竞将此类比赛单独成章，供需要的同学参考哦~

五、工科类

01全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会指导，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛委员会主办的学科竞赛，

比赛官网：http://www.jienengjianpai.org/Info_View.asp?ID=1

该竞赛充分体现了“节能减排、绿色能源”的主题，紧密围绕国家能源与环境政策，紧密结合国家重大需求，在教育部的直接领导和广大高校的积极协作下，起点高、规模大、精品多，覆盖面广，是一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛，得到了各省教育厅、各高校的高度重视。

比赛内容涉及关系到国民经济重大发展的能源生产问题，如海上风力发电平台，太阳能梯级开发热利用系统及生物质能利用系统等作品；也有贴近日常生活节水节电的小发明、小制作，如厨房节能小助手，新型节能开关电源，厨余堆肥机等；还有一些作品紧跟“节能减排”领域的学术研究前沿。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛主要是激发当代大学生的青春活力，创新实践能力，承办单位一般为上届表现突出院校。

目前全国几乎所有211大学都积极参与其中，本活动每年举办一次。竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。等级奖设特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖。其中，一、二等奖的比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。单项奖由专家委员会提出设立，报竞赛委员会批准。

优秀组织奖由组织委员会对竞赛组织中表现突出的单位进行提名，报竞赛委员会讨论通过确定。

02中国大学生计算机设计大赛

中国大学生计算机设计大赛由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会、中国教育电视台联合主办，是全国普通高校学科竞赛排行榜榜单的赛事之一。

大赛作品的计算机设计技术主要是依据理工农医类专业《计算机基础课程教学基本要求》以及《文科类专业大学计算机教学要求》的核心内容。其参赛对象是本科各专业学生，即文史哲法教类、经管类、艺术类、理工类、农林类、医药类等六大系列的所有在校学生。

该比赛每年举办一次，决赛在当年7月中旬至8月下旬，具体以当年官网信息为准：http://jsjds.ruc.edu.cn/

03全国大学生电子设计竞赛

全国大学生电子设计竞赛(National Undergraduate Electronics Design Contest)是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，比赛官网为：http://nuedc.xjtu.edu.cn/全国大学生电子设计竞赛每逢单数年的9月份举办，赛期四天三夜(具体日期届时通知)。

在双数的非竞赛年份，根据实际需要由全国竞赛组委会和有关赛区组织开展全国的专题性竞赛，同时积极鼓励各赛区和学校根据自身条件适时组织开展赛区和学校一级的大学生电子设计竞赛。竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用"半封闭、相对集中"的组织方式进行。

竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任务;竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导;竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。

04全国大学生工程训练综合能力竞赛

全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动，是基于国内各高校综合性工程训练教学平台，为深化实验教学改革，提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。

现已列入《教育部评审评比评估和竞赛清单》的项目之一，已成为大学生创新实践工程教育的品牌。竞赛基于各高校综合性工程训练的教学平台，涉及机械、控制、材料、管理等多个学科，每两年举行一届。参赛对象是全国高校在校全日制本科学生，无专业限制。

要求以组队的形式通过所在学校报名参赛;参赛队的领队和指导教师总数不超过2人，参赛学生不超过3人。竞赛官网为http://www.gcxl.edu.cn/

05中国机器人大赛

中国机器人大赛的前身是中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛，是在科技部高技术中心及国内机器人领域多位院士、知名专家的支持下，由中国自动化学会机器人竞赛工作委员会和RoboCup中国委员会共同发起的比赛，从1999年开始每年举办一届，逐渐成为中国具有影响力的智能机器人大赛。

近几年由于比赛规模过大，中国机器人大赛和RoboCup中国公开赛开始分别举办，中国机器人大赛主要包含大学领域中国自主发起的机器人竞赛项目。比赛项目分为足球机器人组比赛、救援组比赛、家庭组比赛、FIRA足球机器人比赛、空中机器人比赛、水中机器人比赛、舞蹈机器人比赛、双足竞步机器人比赛、微软足球机器人仿真比赛、机器人武术擂台赛、机器人游中国比赛以及包括助老机器人、家庭服务机器人、机器人智能搬运、机器人创新等比赛，具体可见官网：http://www.robo-maker.org/dszq/fighting/

06全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛

全国大学生"飞思卡尔"杯智能汽车竞赛起源于韩国，是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以HCS12单片机为核心的大学生课外科技竞赛，竞赛官网为：https://smartcar.cdstm.cn/index组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池，参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车，在专门设计的跑道上自动识别道路行驶，最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。

其设计内容涵盖了控制、模式识别、传感技术、汽车电子、电气、计算机、机械、能源等多个学科的知识，对学生的知识融合和实践动手能力的培养，具有良好的推动作用。

07全国大学生机械创新设计大赛

全国大学生机械创新大赛是经教育部高等教育司批准，由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办，机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究会、北京中教仪人工智能科技有限公司联合著名高校共同承办，面向大学生的群众性科技活动。

大赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维，进行机械设计和工艺制作等实践工作能力;吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。大赛每两年举办一次，偶数年举办。该比赛6月启动报名，5-10月进行初赛（即学校选拔赛），10-11月进行复赛（即各分赛区预赛），12月进行决赛（即全国总决赛），具体时间结点可参考大赛官网：http://umic.ckcest.cn/比赛分为两种类别，分别是“慧鱼组”与“普通组”。

慧鱼组：慧鱼模型是利用“可拼接体”这种开放的零件，来构建或者模拟现实发挥你的创意，来完成机电一体化的工业设计为主的模型组建组合。模型的主要部件采用优质尼龙塑胶制造，尺寸精确，不易磨损，可以保证反复拆装的同时不影响模型结合。

普通组：材料不限，根据自身项目需求各自采购材料。参赛作品可以是模型也可以是实物，只要符合主题均可参赛。凡在全国决赛举办当年为正式注册的全日制各类高等院校专科生、本科生都可申报参赛。申报参赛作品可以以个人或小组的形式申报，每件参赛作品的学生参与人数不得超过5人，指导教师人数不得超过2人。全国大赛决赛设立设计奖、单项奖和组织奖三类奖项。

08全国大学生交通科技大赛

全国大学生交通科技大赛(NACTranS)是国内第一个由诸多在交通运输工程领域拥有优势地位的高校通力合作促成的大学生学科竞赛，是一个以大学生为主体参与者的全国性、学术型的交通科技创新竞赛项目。大赛专业范围包括交通运输、交通工程、载运工具运用工程、交通信息工程与控制、物流等专业，同时涵盖了土木工程(道路与铁建方向)、管理学(交通运输相关)等多个学科领域。

大赛官网为：http://www.nactrans.com.cn/

09国际遗传工程机器设计竞赛

iGEM , International Genetically Engineered Machine Competition（国际遗传工程机器设计竞赛）最初始于2005年，每年由美国麻省理工学院（MIT）与iGEM竞赛总部共同主办，现在已发展成为一个著名的世界级学术竞赛，也是合成生物学领域最高级别的国际学术竞赛。

该竞赛是一个综合性的学术竞赛，包括了生化实验、数学建模、软件编程、社会实践和艺术设计等五个部分，涉及数学、物理学、化学、生物学、医学、工程学、信息学、经济学、管理学、法学、和艺术设计等多学科领域，为学生提供了丰富学术知识，提高综合能力，开拓国际视野的机会和经历，更为学生搭建一个与世界最优秀的名校教授、同学交流和竞争的国际舞台，对学生未来的学业和职业生涯规划有很大的帮助。

10全国大学生广电设计竞赛

全国大学生光电设计竞赛是中国光学学会、教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会主办的一项全国性重要赛事，是高校光电类专业的顶级赛事。

竞赛意指促进光电知识的普及，加强大学生实践、创新能力和团队精神的锻炼与培养，促进高等教育改革，比赛官网为：http://opt.zju.edu.cn/gdjs/参赛学生应为当年暑假前在校的全日制本科生、留学生及研究生。鼓励学生跨校、跨专业、跨学科组合参赛，每支参赛队由3名学生组成，其中至少包括2名本科生，每名学生只能参加一支参赛队。竞赛分为理论方案设计和实物(模型)制作两个阶段。评委对理论方案设计进行评审、答辩。

助力评奖评优类竞赛介绍至此也差不多介绍完了，竞赛琳琅满目，也数不胜数，大家肯定是没有精力全部参加的呢！所以各位同学一定要根据自己的时间安排、学科情况以及未来方向（考研升学，or直接工作）来决定参加哪类比赛，参加多少合适。

最后，祝各位学子都能在参加完比赛收获满满，奥利给！