模拟联合国大会活动全过程回顾

10月24日,北京新东方国际教育部携手权威模联大会主办方共同举办的《2021联合国可持续发展目标青少年论坛暨模拟联合国大会》圆满举办。

本次会议莅临的嘉宾为新东方国际教育北京学校国际教育部助理总监王梅、北京大学法学博士陈光、商务部研究院国际发展合作所助理研究员孙天舒、国际发展和性别平等专家、投资人，联合国妇女署原项目官员李硕。本次模拟联合国会议还邀请到了全球青年模拟联合国大会（WEMUN EXPO）主席团成员赵心语、作为代表参与海内外模拟联合国大会10余次的学生黄佳晟、人大附中ICC的谷雨辰、中国传媒大学吴祎婷共同担任主席团成员。新东方国际教育北京学校国际学术拓展项目高级主管高文成老师担任了本次会议的主持人。

本届联合国可持续发展目标青少年论坛暨模拟联合国大会为期两天，但是短短两天时间里，不仅能让每一位同学增进对于联合国和国际组织的了解，以及联合国可持续发展目标的认知，还能感受到现场的讨论氛围，这对于未来真正走入联合国，有着青年领袖理想的年轻学子来说，是一次很好的锻炼机会。

“大会主要由开幕式、圆桌沙龙议程、分组会议、闭幕式暨颁奖典礼四个主要板块构成。

1、开幕式
开幕式由新东方国际教育北京学校国际学术拓展项目组高级主管高文成老师主持，对活动以及嘉宾进行了简单介绍。
王梅老师曾经在2008年左右期间参与过模拟联合国的活动，并且还获得了最佳领导力的奖项。她在开幕式用三个关键精髓语句总结了参与模拟联合国的立场，其一：文明议事，合作共赢。其二就是寻找平衡点，也就是说学会去辩论也要学会妥协。最后也是最重要的：向着和平以及构建人类命运共同体的方向前进。
“第一次参与完海外模联之后，我就开始恶补英语“，陈光老师打趣道。对于模联，陈光老师说，那是他第一次穿上正装，用英语进行交流。2015年，才真正接触到联合国的相关工作， 陈光老师说，那个时候才知道我们讨论的话题，是怎样在日常生活中怎么执行和开展的。在工作的过程中分两个模式，一个是西装革履，但是相当多的工作是在一线，从一个小事情当中抽丝剥茧，当你如果能把一个人物的案例分析清楚，那些大的问题都会迎刃而解。

2、圆桌沙龙
嘉宾致辞结束之后，紧接着就进入到了圆桌沙龙环节。陈光老师担任本次了本次沙龙的主持人。嘉宾们不仅分享了自己的亲身经历，还跟我们分享了一项具体的议题是怎么落实到工作当中的，同时，还对青少年如何更好的提升自己提出了良好的建议。

1、嘉宾故事分享
会场上的输赢并不代表什么，重要的是在这个过程当中学到了什么，而这些又会对以后产生怎样的影响。“我之前与模联，可以说是滑铁卢般的渊源，当时就在中国人民大学的会场，我记得代表的是罗马尼亚，只不过做的发言并不好，所以今天来参与的代表，我想说的是，今天可能会表现的很好，也可能会表现的很差劲，但是这个过程最重要。就好比你会因此去查关于所代表国家的资料，比如罗马尼亚和苏联的关系”孙天舒老师如是说。

和其他嘉宾不同，李硕老师首先就从自己的亲身故事入手，他说：“98年，我还是一名在上幼儿园大班的五岁小孩，那个时候正好看电视，看到了联合国秘书长，于是天真的说以后的梦想就是当联合国秘书长。而真正走入模联，最早是以联合国志愿者的身份。真正进入联合国就会发现，联合国的工作是和每一个人的细小的东西相关的，并不是宏达的，最后作用到的是每一个国家的每一个细则。

2、具体的议题如何落实到工作当中：细枝末节中感受意义

陈光老师说：“大多数时候并不是会场上的光鲜亮丽，学生阶段体验的和真正的工作参与还是有一定的差别。”
孙天舒老师说，80年代之前，我们致力于发展国内经济，但是现在已经完全不同了，我们需要做的就是争取国际治理参与权，思考怎么为发展中国家争取更多的权利。当你步入工作当中，你会发现，大家会就一个小小的法条进行谈判，没日没夜，但是谈完之后会觉得很有意义，所以今天大家能坐在模拟联合国大会这个地方，作为自己的一个起点，其实很有意义。
而李硕老师说，“我之前有整理各个国家的法条的工作，虽然只是起到了翻译的作用，但是能参与到其中去，就会感觉很有意义。”

3、选择所学专业的原因：源于兴趣

对于这件事情，孙天舒老师给的理由很浪漫，她说，研究生阶段做国际发展是因为兴趣，毕竟自然和人反复交互，种植业，畜牧业都是和发展挂钩的。而人其实最终的归宿是自然，我又受了很多自然写作的影响，所以想去一个有森林的地方。
李硕老师说，他选择学习政治，是因为对名人轶事有很多的兴趣，所以回去思考这背后的联系。他同时还建议，即便是学习文科类专业，也依然要学习好数学和统计，这对分析事物是很有帮助的。

4、对于青少年的建议：如何发现更好的自己
而对于青少年如何更好提升自己，老师们也给出了自己的建议。

李硕老师用以下点进行了总结：
首先，每个人个人发展路径规划来决定，要思考自己最喜欢做什么事情，最关注社会的哪个问题。
其次，要积极的走出去，但走出去的前提是走回来，或者是把国外的知识技术引进来。
最后，我们要去取精华，去其糟粕，学习国外优秀的人文科学，以及底层逻辑。把他们的更深的知识底子带进来，帮助中国的基层治理变得更高效，要记住我们中国人的身份。

孙天舒老师说“读历史非常重要，不管是国内还是国外，太阳底下没有新鲜事”。
她给出的建议是：所有的东西产生都是有一个脉络的，和一棵树一样，如何理解世界，历史已经给了我答案，我们仍然在面临着同样的问题，同样的错误，如果对于国际形势感到迷茫，一定要多看历史书籍。要多出去看世界，现在是最好的时候，趁现在。要去体验，就像蝙蝠一样，看看哪些东西都“弹”回来，和自己有心灵的触动，但是不要在花花世界迷失自己。

陈光老师则给出了更加生活化的建议：
1. 迈入模联，其实就是已经推着自己走进来了，已经比很多同学多得到了更多机会。首先，读万卷书，行万里路，一定要多去尝试，现在年轻，不需要太在意错误的成本，要找到自己真正感兴趣的地方。尽管有只有5%的成功率，但是只要投入和坚持，你会发现更多的闪光点。
2. 在这个过程当中，自己的自理能力也非常重要，从吃穿住行到着装礼仪。
3. 一定要多和人保持联系，Push一下自己，为自己积累未来能够乘风破浪的空间。

看完嘉宾老师的风采，再让我们看看现场氛围、本次主席团成员和模拟联合国的学生代表们的风采吧！

3、分组会议：在讨论中成长
开幕式和圆桌沙龙结束之后，就进入到分组会议了，一起来倾听一下模拟联合国代表们的心声吧！
本届大会共设置了2个不同的委员会，每个会场模拟不同的委员会，探讨不同的议题。
委员会1（Committee 1）
United Nations Framework Convention on Climate Change COP26（UNFCCC COP26，《联合国气候变化框架公约》第26次缔约方会议）
议题：Inter-organizational Cooperation on Climate Change-combating Technologies（气候变化应对技术的跨组织合作）
委员会2（Committee 2）
General Assembly Second Committee: Economic and Financial（UNGA 2: ECOFIN，联合国大会第二委员会：经济及金融委员会）
议题：Market (De)regulation to Overcome the Challenges of Digital Economy（用市场(解除)监管直面数字化经济浪潮）

参加本次模拟联合国大会的学生代表除了高中生、初中生、还有一位年龄最小的代表钟同学，同时他还参与了我们国际学术拓展项目所推出的有关模拟联合国的课程，当我问起他的时候，他说他现在在上六年级。
为了让未来准备参与到模联活动中的同学有更好的参考，在会议茶歇期间，我特意选了几个有价值的问题采访了钟同学。

茶歇采访

1.什么机会开始想要参加模拟联合国大会的呢？
钟同学是第一次参加，他说，是因为自己家人的朋友曾经参与过模拟联合国，所以自己也受了启发。而自己从小就开始练习英语口语，所以就来了。
2.为本次议题做了哪些准备？
从谈话中了解到，他本次的议题是和《联合国气候变化框架公约》第26次缔约方会议）相关的，对于为这次议题所做的准备，钟同学说，我所代表的国家是挪威，因为议题是气候变化相关的，所以我一开始就会查找关于这个国家气象局的持续发展目标。
3.本次议题你的立场是什么？
停止使用化石燃料，多使用清洁能源。
4.你学习的过程当中，有哪些学习方法呢？
钟同学总结了三点：
首先是了解。先画一个思维导图。大概就是你所代表的国家是什么、国家主要的发展目标是什么，现在是什么样子、以后要做出什么改变。
其次是查找。一定要去官方的网站查找资料，不要去其他第三方网站搜索，这样可能会有一些不真实的观点存在。比如说这个国家的驻华使馆的网站，里面就有一些链接，可以在这个上面找寻所代表的国家的气象局资料。
最后是整理。比如我代表的国家是挪威，我就会把有关气象局的资料都copy下来，整理到一个文档里，检查哪些是有用的，哪些是没有用的。检查出有用的东西之后，就和乐高的零件一样，把需要的东西最后拼凑出一个完整的框架。在这个过程当中，你还可以加一些数据，让你的论点更加具有可信性。
5.第一次参加模联会议，你的感受是什么呢？
钟同学说，第一次参加模拟联合国会议有些激动，当然了，这个过程当中也能了解到很多有意思的事情，比如说，其他国家的一些立场，以及国际的整体形势。不过作为本次参与模联最小的代表，他笑嘻嘻的说，自己有点紧张，但是发言的时候觉得很舒服，所以大家口语一定要练好。

4、成功闭幕：未来还会欢迎更多人的加入

会议持续了整整两天，新东方国际教育部与模联结缘举办本次活动，陪着大家开幕式一直到最后的闭幕式，虽然活动已经成功闭幕了，但是相信每一位同学都能从中获取到了成长，在每一次的分组会议当中都能吸收到来自其他代表优秀的观点，这都是值得借鉴的。
同时，也会更加明白自己未来的方向。也许就像嘉宾老师所说的那样，SDG（联合国可持续发展目标）会出现在各个场合，通过这样的活动，给大家埋下了种子，我们可以清楚自身和世界的关系，获奖和证书重要但又不那么重要，过程当中闪光才是最重要的。
未来新东方国际教育学术拓展项目还会为大家带来更多有意义的活动，陪着大家一起成长，欢迎大家积极参与我们国际学术拓展项目组为大家带来的活动。