国际班与普高和美高有什么关系？

2020-10-16 14:56:40来源：网络作者： 小羊阅读量：

　　国际班与普高和美高有什么关系?国际班有点像普高与美高之间的中间道路，其优势在于，能够让学生在一个相对安全、熟悉的环境里，在家长的羽翼之下接受国际教育的软着陆。就留学方向而言，选择AP课程的学生基本上目标明确，毕业之后往往都去美国学习;而A-Level与IB课程的申请选择会更宽泛一些。当然，在美国热的形势下，很多提供A Level课程的国际班里，最终选择留学美国的学生比例都会占到70%甚至更高。为了使自己的申请更加具有竞争力，许多学生还会在A Level之外在自考几门AP考试。当然目前的情况慢慢发生改变，现在A-level的学生，还是优先选择去英国读本科为主。

　　然而比起私立美高和国际学校来，国际班所提供的国际教育有时候显得不够纯粹和正统。因为教育并不等同于课程，更包括教学理念、教学管理、教学环境等。从根本上来说，公立中学无论在软件上还是在硬件上，往往并不具备这种现代化的教育理念和国际化的管理经验;因此学校常常会学校会和第三方教育机构合作，借助第三方机构的服务来进行国际班的管理，然而第三方机构的质量也参差不齐，而一些学校对此甚至没有评估能力。

　　同时在教学过程中，中方教师却几乎是不可避免地用其应试思维把这些课程教成了应试课程，从而违背了课程的设计理念。比较明显的例子是IB这个被许多业内人士誉为含金量最高的课程，其核心理念之一是学生能够对知识的本质进行反思，独立完成课题研究;然而却常常被上成了应试课程。一些中教甚至沿用补习班的思路，在校外开设补习课堂。而在另一方面，全外教授课的模式虽然可以让学生在思维、语言、文化上浸润在一个相对国际化的环境中;当然外教模式也有令人担忧的地方，最为突出的是外籍教师流动率偏高，从而影响到教学质量与学生体验，还有就是外教上课是有趣，但是不出分。

相关文章

更多栏目

热门文章

热门图文