HiMCM数学建模哪些适合学生？比赛形式及组队

HiMCM数学建模竞赛，这一国际性的赛事，获得了全球范围内的广泛认可，并被众多国际知名学府所接纳。它不仅为学生提供了一个展示他们在数学和建模领域卓越学术能力的平台，更考验着他们如何关注并解决实际问题的能力。同时，此项竞赛也充分展现了学生的团队协作和沟通技巧。因此，HiMCM数学建模竞赛被誉为通往名校的“黄金之门”。

【HiMCM数学建模适合学生】

9-12年级高中生，掌握一定的数学基础和编程能力，致力于申请数学、计算机等理工科方向的学生。

【HiMCM数学建模报名截止时间】

2024年11月6日东部时间2：00PM

【HiMCM数学建模比赛时间】

2024年11月6日-19日

【HiMCM数学建模比赛形式】

队伍由1-4名在校高中生组成，配备一位本校的指导老师。(建议3-4人组队)

每个小组从A或B两个问题中选择一个来解决，形成论文(不超过25页)进行提交。

【HiMCM数学建模比赛内容】

建立数学模型完成论文进行提交，每道问题都没有封闭性的答案。

HiMCM数模竞赛为什么这么多人参加?

1.HiMCM含金量很高

在2023年HiMCM数学建模中，共有967支队伍参加，涵盖18个国家/地区的417所学校。其中参赛队伍数量中国大陆667支、美国221支。

全球获得O奖的有9支队伍，占1%，2023年的O奖中来自中国大陆的队伍有6支，同时中国学生F奖、M奖、H奖的获奖比列都比美国学生要高。

2.对出国申请有很帮助

短期来看，这项比赛对同学们的出国申请有很大帮助，如果能够成功参与比赛，并且拿到奖项，非常能够彰显学生水平。

3.多维度的提升

长期角度分析，无论小组协作形式，还是梳理思维，亦或者论文写作方法，都是所有参与者未来求学留学过程当中一定会用到的，对学生GPA也有很大帮助，相关专业的同学都可以从中收获良多。

HiMCM数学建模考题分析

分析问题

a) 问题定义，确定目标，给出目标量化方式;

b) 目标拆解，将问题拆分成多阶段或多个子问题;

c) 简化问题，抓住问题主要矛盾，进行合理假设;

d) 明确变量，确定求解问题的所有变量;

e) 问题分析，梳理问题，将实际问题转化为数学问题

构建数学模型

a) 问题调研，查阅资料，了解问题处理的方法;

b) 选择合理的基础模型;

c) 模型推导，将变量带入基础模型中，考虑结合数学模型形式和可解性，补充问题假设;

分析问题

a) 问题定义，确定目标，给出目标量化方式;

b) 目标拆解，将问题拆分成多阶段或多个子问题;

c) 简化问题，抓住问题主要矛盾，进行合理假设;

d) 明确变量，确定求解问题的所有变量;

e) 问题分析，梳理问题，将实际问题转化为数学问题

模型解释

a) 模型结果的实际意义

b) 推理过程的可解释性