国际班的学生需要参加课外活动吗？国际班学生经验分享！

　　国际班的学生需要参加课外活动吗？参加活动＝浪费时间？​其实有些家长也会有这种误区，觉得孩子上了国际班，只管上好课就行了，其实不是。因为国外的大学会比较看重孩子的软实力。成绩只是一方面，最好还是可以参与一些活动，第一是为了孩子能够通过这样的经历学到一些课本上学不到的知识，第二是为了给孩子增加竞争力。

　　以往国际班学生的分享

　　我参加的活动有NHSDLC(中国高中生美式辩论联赛）和NSDA（全美辩论联赛）。我在学校创建了一个跑团叫NOWRUN。NOWRUN是一个跟企业家、山区学校合作的公益跑步社团，同时和美国一所中学（Wayland Academy）加盟。我参加了学校的数学社团，参加了Euclid （欧几里得数学竞赛）得过一个全球前25%，参加AMC（美国数学竞赛），虽然没有拿奖，但在活动中也是一个体现数学学习过程的证明。我还参与了一位大学老师的社会学调研。（在申请学校时，你一定要有感兴趣的学科，并且一定要有与这个学科相关的活动）。最后是我的书法，书法是从二年级开始学习的，有自己的作品集。总之，你一定要参加活动来证明自己。

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　　---哈思婧同学，托福107

　　我参加了NSDA的活动以及很多志愿者活动。两个礼拜看完了114页的材料包，写出来两篇开场稿。比赛前一个礼拜每天晚上回宿舍都是听着舍友们叽哩哇啦聊着天，自己一个人抱着电脑像“神经病”一样读着稿子，前两个礼拜，每天有时间都抱着全英文的材料包开始看，满脑子都是各种单词，真的是一种成长吧...印象最深刻的是遇到了一个超棒的小姐姐，虽然被怼得完全说不上话，但是比赛打完了以后那个小姐姐就给我们讲了她的“辩论历程”，所有人都是从小菜鸟一点点成长起来，中间可能会输的特别惨，但是输，总不能没有收获的输。在每场辩论里，都会从对手学到些东西，学到一些辩论的技巧。还有让我印象深刻的就是到联合国日内瓦总部。周一到周五是在联合国和各种国际组织里听小型讲座外加参观，周六周日去了少女峰。分了三个小组，分别是讨论联合国提出的可持续发展目标之中的三个，我们组是sustainable cities and communities，周五要整组做演讲，这次经历对自己来说是一种提升。交到了全国各地的好朋友，感觉当所有曾经以为的困难都成为美好回忆的时候，剩下的只有不舍和留恋了。参与活动也是收获知识的一种途径。

　　--全景延同学，雅思7.0

　　我就读国际班期间我参加了许多课外活动，美国大学招生官会比较注重软实力。我参加了一些公益活动，还参加了一个化学竞赛，因为以后想学化学，所以参加了一个全国性的化学竞赛，得了三等奖。我还是我们学校街舞社的副社长。我在今年暑假参加了一个伯克利的化学实验项目。这个项目对我影响挺大的，在参加完这个项目之后，我比较坚定的想学化学。参加的这些活动对我来说就像是老师，用另外一种形式教我知识。

　　--顾玉婷同学，托福111

　　我在学校参加了NSDA的活动，在2017-18全国中学生学术辩论与演讲联赛辩论NSDA中获得了季军。到高三的时候，在学校组建了辩论社团，配合官方进行NSDA活动的宣传工作，把有意义的活动分享给更多的人。我也去美国游学一个月，让我了解到国外的生活方式，和怎样用英语交流。

　　--逯地同学，雅思8.0分