国际学校的学生英语水平怎么样？快速的阅读能力重要吗？

2021-08-16 10:15:52来源：网络作者： 素素阅读量：

　　国际学校的学生英语到底有多厉害？以下从英语交流能力、英语阅读、“Academic English”（学术英语）能力为大家介绍国际学校的孩子在英语学习方面为什么可以这么厉害！帮助各位学生和家长做好国际学校的申请准备工作！

　　英语交流能力

　　这三项，最基本的是有流利的英语交流能力，这里也包括三个层次：

　　第一层次“敢说”，敢张口，和外国人交流；

　　第二层次“乱说”，词汇、语法可能不对，但用Chinglish，连说带比划，能与外国人进行基本的交流；

　　第三层次“会说”，可以用地道的英语与他人无障碍交流。

国际学校的学生英语水平怎么样？快速的阅读能力重要吗？
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　　很多孩子在去国际学校前，属于“不敢说”+“乱说”型，基本用Chinglish能表达明白。在广州读了一年国际学校后，比以前进步了不少，在交流过程中会出现一些很地道的“小词”或用法，表达意思的精细程度有明显提升。

　　有个说法，15岁以前是学外语的最佳时机，在15岁前，用4-6年浸入式英语学习，可以达到用英语思考的地步。如果过了15岁，就要好很大的精力才能达到这一水平。

　　第二项是具备快速的阅读能力。这一点特别重要，英语的课程名称其实是“English Language Arts”。我们中国人学语文，如果只读学校里的教材上的课文，不读课外书，能学好语文吗？不可能。学习英文，也是同样的道理，要大量阅读英文原版书，提升阅读水平。

　　快速的阅读能力重要吗？举个例子，国外上大学，一门课程9周上完，教材可能400页，还有老师开的必读辅导书目2本，选读辅导书目3本。老师上课的主要形式就是围绕这些书目留的课题进行讨论。先不要说表达能力，如果一周有4-5门课，你连指定的书目都读不完，怎么能参加讨论？学习的效果能有保证吗？

　　如果你对于国际择校还存在问题，环球教育特别开设了国际学校备考课程，结合各国际学校历年的考试考情以及自主研发的教材，帮助学员针对性备考，梦想成真！

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