苏州环球教育老师：雅思口语FC提分策略分享！

2020-02-21 16:36:10来源：网络作者： 小羊阅读量：

　　FC; LR; GRA; P; 这四个方面是雅思口语评分的标准，其中Fluency and Coherence 是一项比较有技巧性的提分点，在教学大纲和教学重难点的平衡上， 口语老师们需要在提分段让学生理解 spoken and written output 是有非常明显的区别的

　　比如说：

　　1)get hold of (获取某物-spoken)

　　2)obtain; attain; achieve (获取某物-Written)

　　来看一道Part 3例题：

　　In the near future, we may see the first driverless cars on the roads. Are there any potential dangers if this happens?

　　两个答案大家觉得哪一个分数更高呢?

　　答案1: Well， errr. There could well be, you know, I mean, there have already been problems in trials, I read about it in the, erm, in-in the news….

　　答案2: Nowadays， with technological advances， many people believe that driverless cars are dangerous…

　　FC; LR; GRA; P; 这四个方面是雅思口语评分的标准，其中Fluency and Coherence 是一项比较有技巧性的提分点，在教学大纲和教学重难点的平衡上， 口语老师们需要在提分段让学生理解 spoken and written output 是有非常明显的区别的 　　比如说： 　　1)get hold of (获取某物-spoken) 　　2)obtain; attain; achieve (获取某物-Written) 　　来看一道Part 3例题： 　　In the near future, we may see the first driverless cars on the roads. Are there any potential dangers if this happens? 　　两个答案大家觉得哪一个分数更高呢? 　　答案1: Well， errr. There could well be, you know, I mean, there have already been problems in trials, I read about it in the, erm, in-in the news…. 　　答案2: Nowadays， with technological advances， many people believe that driverless cars are dangerous… 　　在口语考试中， 5.5分甚至一些 6分考生的答案，不太可能出现I mean 这样的表达，“ I mean ” 这样的表达， 叫做Discourse Marker 　　再来看第二道例题： 　　Examiner： How do you like to relax? 　　Candidate: If I had to choose，I’d say that I most like to collapse into the sofa， put my feet up and lose myself in a great film. 　　在进行课堂内容编排时， 口语老师们可以针对这个Fluency and Coherence 的采分点Discourse markers， 进行一些针对性的课堂活动. 　　第一步： 理解discourse markers 的用法. 　　第二步： 点名/分组/pair-share 回答Part 1 题目， 并使用固定的一些Discourse marker 　　在雅思口语 Part 2中我们可以用到的Connectors/Discourse markers可以是Anyway; Where was I? Oh， I forgot to say… ，我们下次再分享

　　在口语考试中， 5.5分甚至一些 6分考生的答案，不太可能出现I mean 这样的表达，“ I mean ” 这样的表达， 叫做Discourse Marker

　　再来看第二道例题：

　　Examiner： How do you like to relax?

　　Candidate: If I had to choose，I’d say that I most like to collapse into the sofa， put my feet up and lose myself in a great film.

　　在进行课堂内容编排时， 口语老师们可以针对这个Fluency and Coherence 的采分点Discourse markers， 进行一些针对性的课堂活动.

　　FC; LR; GRA; P; 这四个方面是雅思口语评分的标准，其中Fluency and Coherence 是一项比较有技巧性的提分点，在教学大纲和教学重难点的平衡上， 口语老师们需要在提分段让学生理解 spoken and written output 是有非常明显的区别的 　　比如说： 　　1)get hold of (获取某物-spoken) 　　2)obtain; attain; achieve (获取某物-Written) 　　来看一道Part 3例题： 　　In the near future, we may see the first driverless cars on the roads. Are there any potential dangers if this happens? 　　两个答案大家觉得哪一个分数更高呢? 　　答案1: Well， errr. There could well be, you know, I mean, there have already been problems in trials, I read about it in the, erm, in-in the news…. 　　答案2: Nowadays， with technological advances， many people believe that driverless cars are dangerous… 　　在口语考试中， 5.5分甚至一些 6分考生的答案，不太可能出现I mean 这样的表达，“ I mean ” 这样的表达， 叫做Discourse Marker 　　再来看第二道例题： 　　Examiner： How do you like to relax? 　　Candidate: If I had to choose，I’d say that I most like to collapse into the sofa， put my feet up and lose myself in a great film. 　　在进行课堂内容编排时， 口语老师们可以针对这个Fluency and Coherence 的采分点Discourse markers， 进行一些针对性的课堂活动. 　　第一步： 理解discourse markers 的用法. 　　第二步： 点名/分组/pair-share 回答Part 1 题目， 并使用固定的一些Discourse marker 　　在雅思口语 Part 2中我们可以用到的Connectors/Discourse markers可以是Anyway; Where was I? Oh， I forgot to say… ，我们下次再分享

　　第一步： 理解discourse markers 的用法.

　　第二步： 点名/分组/pair-share 回答Part 1 题目， 并使用固定的一些Discourse marker

　　FC; LR; GRA; P; 这四个方面是雅思口语评分的标准，其中Fluency and Coherence 是一项比较有技巧性的提分点，在教学大纲和教学重难点的平衡上， 口语老师们需要在提分段让学生理解 spoken and written output 是有非常明显的区别的 　　比如说： 　　1)get hold of (获取某物-spoken) 　　2)obtain; attain; achieve (获取某物-Written) 　　来看一道Part 3例题： 　　In the near future, we may see the first driverless cars on the roads. Are there any potential dangers if this happens? 　　两个答案大家觉得哪一个分数更高呢? 　　答案1: Well， errr. There could well be, you know, I mean, there have already been problems in trials, I read about it in the, erm, in-in the news…. 　　答案2: Nowadays， with technological advances， many people believe that driverless cars are dangerous… 　　在口语考试中， 5.5分甚至一些 6分考生的答案，不太可能出现I mean 这样的表达，“ I mean ” 这样的表达， 叫做Discourse Marker 　　再来看第二道例题： 　　Examiner： How do you like to relax? 　　Candidate: If I had to choose，I’d say that I most like to collapse into the sofa， put my feet up and lose myself in a great film. 　　在进行课堂内容编排时， 口语老师们可以针对这个Fluency and Coherence 的采分点Discourse markers， 进行一些针对性的课堂活动. 　　第一步： 理解discourse markers 的用法. 　　第二步： 点名/分组/pair-share 回答Part 1 题目， 并使用固定的一些Discourse marker 　　在雅思口语 Part 2中我们可以用到的Connectors/Discourse markers可以是Anyway; Where was I? Oh， I forgot to say… ，我们下次再分享

　　在雅思口语 Part 2中我们可以用到的Connectors/Discourse markers可以是Anyway; Where was I? Oh， I forgot to say… ，我们下次再分享

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