背景提升论文辅导|从洛可可到洛丽塔：女性主义在中国的分裂

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　　从洛可可到洛丽塔：女性主义在中国的分裂

　　选题诠释

　　上世纪70年代，日本青年群体借用纳博科夫同名小说“洛丽塔”一词，独创了一种全新的服装风格——洛丽塔服装风格。现今发展不过三十余年,却以极高的速度进行跨地域跨媒介的传播。作为一种服装流行现象，洛丽塔爱好者的数量与日俱增，这种外来流行文化在中国已经形成了上百万的消费群体，并且通过网络传播展现出了极大而深刻的影响力。洛丽塔裙装可以追溯到法国洛可可风格，洛丽塔亚文化不同社会环境、文化环境相互影响最终产生多种风格。这背后折射了女性性别意识的觉醒，但女性在表达自身美的同时，却仍未避免落入男性凝视的藩篱。

　　开题准备

　　（1）了解时尚传播中值得关注的现象——洛丽塔裙，并了解亚文化群体

　　（2）阅读学术期刊，搜索相关文献，提出研究问题

　　（2）在明确研究问题的基础上，进一步查找文献

　　（3）熟悉研究方法——田野调查法

　　（4）熟悉理论依据——女性主义的不同流派

　　（5）尝试用女性主义视角分析现象

　　参考文献：

　　Bonnie J. Dow, Feminism, Miss America, and Media Mythology, Rhetoric & Public Affairs, Volume 6, Number 1, Spring 2003, pp. 127-149

　　Hilary Hinds & Jackie Stacey,Imaging Feminism, Imaging Femininity: The Bra-Burner, Diana, and the Woman Who Kills. , Feminist Media Studies,

　　1:2, 153-177, DOI: 10.1080/14680770120062114

　　整体课题难度可以根据学生的基础能力来灵活调整。

　　课题实施

　　项目共分为四个阶段：

　　第一阶段导师与学生沟通，指导学生挖掘选题的理论意义、现实意义与创新性，学习理论知识；

　　第二阶段导师引导学生确定研究问题，锻炼学生理解、转化问题的能力；

　　第三阶段导师指导学生阅读文献、引用文献，写出规范的文献综述/文献回顾。

　　第四阶段导师指导学生选用适当的研究方法。最后指导学生进行规范的学术论文写作。

　　结题成果

　　1. 项目结题后，由清北及国内985高校的博士根据课题完成情况，撰写由导师署名的针对学生情况的个性化推荐信，并且协助学生完成留学网申。

　　2. 同时报名论文辅导项目的同学，可以获得一篇EI/CPCI/Scopus检索收录的国际会议论文，学生为论文独立一作。

　　以上就是项目的简单介绍，有这方面需求的同学可以了解看看，也可以咨询网站客服老师，有很多背景提升的项目可以了解