SAT如何备考？为什么不建议用大量时间背单词？

　　SAT如何备考？为什么不建议用大量时间背单词？本次讨论一个很常见的话题：是否建议学生平时花大量时间背单词（特指一些单词打卡软件或查单词服务）？

　　根据国民对英语的理解，基本就是死记硬背，英语单词几乎也就成了大多数家长认为自己的孩子有所欠缺的问题。正因如此，“单词量”似乎成了英语学习的万灵药。考的好，首先就是单词量大；反之，考的不好，也是单词量首当其冲出现问题。

　　首先声明，我们不否认单词在语言学习和备考中的重要性。对于只有高考词汇的学生来说，在准备托福或SAT考试的过程中，单词记忆必不可少。但是，在到达一定语言基础后，比如托福100+分，SAT1400+分，是否还需要通过平时花大量时间记忆单词，就是一个值得商榷的事情了。

　　其次，我们对“平时”和“考前”，有相对明显的定义界限。“平时”，是指在学生的学期里，比如一位高中生的春季或秋季在校课程。“考前”，通常是指一轮托福或SAT考试的考前3-4周时间。我们给中高分数档（托福100+分，SAT1400+分）学生提出的基本备考建议是：

　　平时泛读 vs 考前精读

　　平时泛读，是建议学生在春秋季以英文原著阅读为主，高水平的学生（托福110+分，SAT1480+分），建议一年20本书，5000页的阅读量积累。别觉得多，要跟上现代社会的节奏，将来进入社会后有所作为，我们的建议是一年50本中英文书籍，15000页。剧透一下，这是北京四中IC国际部给学生建议的年度阅读量；作为以质而非以量取胜的国内著名高中国际部（IC国际部每届60-80位学生的录取结果可以匹敌其他学校150-300人的录取结果），每年的录取榜单是有其内在原因的。

　　具体的阅读书目，我们的建议是百花齐放、百家争鸣，做阅读的杂食者。有心的同学，可以根据自己的兴趣爱好，选择对应的书籍进行阅读。开卷有益，并不是一定要有指定的书单。通过兴趣和泛读量，对单词积累活学活用，才是王道。

　　考前精读，是指以考试周期为节点，在考前3-4周的时候，好好准备该门考试的具体科目，包括单词，达到时间利用效率的最大化。以SAT考试为例，阅读的常见高频词汇，不过800词左右，托福基础上的全部词汇，也就在1600词上下。如果历史词汇不熟悉，单独记忆，也就是700词上下。这些词汇，每天记忆80-100个，过上2-3轮，应对考试足矣。

　　之所以给出上述的考试建议，根本原因在于，对准备在本科阶段出国留学的高中生来说，有效的时间管理，是所有人的必修课。GPA，标化，活动，文书，每一项都可能投入大量的时间和精力，由此，相对高效的利用好时间，完成既定目标，减少拖沓和无用功，是每一位同学可能遇到的挑战。

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