环球雅思教师访谈谢鹏上辑|良心教学，精耕细作

　　环球雅思教师访谈谢鹏上辑|良心教学，精耕细作

　　我与雅思

　　问

　　哈喽，谢鹏老师您好，简单做一个自我介绍吧～

　　我是1996年高二就去了美国的最早的是塔尔萨大学，后来又转到了科罗拉多州立大学，算是最早就去了美国留学，比较老一辈的留学生了。

　　我在美国待了4年半，在科罗拉多大学拿了两个学士学位，一个是经济学，一个传媒学。从2000年下半年回国以后，最早在北京的语言文化大学，在新东方，然后03年非典以后就到了环球雅思。

　　从03年非典一直到2020年，我是为数不多的在环球拥有17年教龄老老师之一。

　　非常感谢朴新教育，2018年、19年的时候，在全中国选了26个名人堂，有幸成为这1/26。

　　环球封闭学院的师资力量在北京算是最强的，名人堂教师我们就有三四个。

　　18年的时间，我一直是奋斗在雅思写作教学的第一线，每一年基本上雅思写作单科考7分的学生大概有十几个。

　　问

　　出于什么原因选择当一名雅思老师？

　　我其实最早的时候在北语，当时去北语的时候，因为缺雅思写作老师，这就是我一开始成为雅思写作老师的原因。

　　之后在新东方也做三级和四级的写作老师，同时也教过四六级的写作。

　　到了环球雅思以后，我专职教雅思写作。

　　其实我并不是一个像那种非常牛的全才型的老师，雅思考试三个9一个8，然后雅思听说读写，托福都能教了，我只是能够在雅思写作这个单项，在最高分的冲刺段，把这件事做好。

　　我觉得这个世界有两种人才，一种是通才，一种专才，我是属于那种就是精在一个行业，精在一个小的区域，然后去把这个东西做得精细化的一个人。

　　问

　　你认为什么样的老师算好老师？

　　我觉得做老师要本着良心化的服务，然后去想一想两点，一如果这个孩子是你的孩子，你会怎么样更好的去考虑到他的需求，我们在教学服务过程中，应该更多的从学生的实际情况，从家长的需求去了解，这样我觉得就算是一个好老师。

　　当然好老师不光是要给学生讲述知识，你还可以去给他规划未来。

　　实际上我看到的现在尤其是千禧一代的孩子，他们最大的问题就是迷茫，不知道以后该怎么做，原因是现在社会发展节奏太快，像老一辈他们都是在30/50年一成不变的去做一件事，但现在的社会不允许。

　　换句话来说，一个好的老师同时应该成为孩子前进路上的指引灯塔。

　　问

　　教学过程中有没有遇到过特立独行的学生？

　　我带的都是高分段的课程，学生的需求基本上都是雅思单项高分，大多是考到写作6.5分到7分。

　　这样的学生从整个中国来看，都算是好的本科毕业生了，他们要考6.5~7的雅思成绩，去英国、澳大利亚或者美国、加拿大、或者英联邦国家读一个世界百强的大学，他们本身是很聪明很勤奋很刻苦的。

　　至于说一些特立独行的这种学生，也只是一些具体学习方面的，很少有这种个人的。

　　问

　　您是如何做到雅思写作押题那么精准的？

　　雅思考试题目出一道的成本很大，如果官方要出一道雅思考试题，它的成本大概在10万以上，写作单科，你光出一个大小作文，相当于要花25万人民币，它没有足够的资金来支持出这么多新题，所以我们看到的90%以上雅思题目都是老题，而每一年，以50次雅思写作考试为例，新题出现的那么一两次，往往都是在单A的和星期四的考试出现的。

　　所以我的写作预测只针对特定a+g的星期六的考试，考老题或者老翻新这种题目的几率是基本上99%。

　　雅思写作有一个特点叫做3年一轮，比如说现在是2021年，3年前2018年，再往3年前再到2015年，所以我们现在看到的考题主要是在中国考到的2015年，2018年的老题及相应的亚太地区的机经的题目。

　　但是预测你会关注每个月每一年的50次考试的范围，话题的范围，比如说社会类、教育类、科技类。

　　比如说上一次5月29号，我在开预测班的时候跟学生说，我说这次考试考媒体的可能性是最大的，小作文是柱图，大作文是媒体，媒体的重要话题就是广告，那个广告的题目就是18年的考题，我在课上给学生一模一样，讲的原题一个字母都不差，同时我还给学生写好了一本小作文，最终押中了原题。

　　所以预测这个东西并没有那么这个神奇或者复杂，但没有任何人能够保证100%的准确率，所以只能是在a加g的，我所认为的黄道即日的日子，才会有更准确的预测。

　　问

　　有没有好的雅思写作提升的方法？

　　当然有，我遇到过一个比较有意思的事情，曾经有一次，我碰到一个学生，不是我的班上的学生，在中间课休上厕所的时候，我跟学生聊了大概一分钟，这个学生竟然从原来的雅思写作5分考到了6分。

　　之后他就跟的所有的认识的朋友介绍我们的课程，我跟他短短的在一分钟之内讲清楚了应该怎样更好的去应对考试。

　　大作文方面一定写够字数，其实很多的学生去考雅思，根本不知道怎么写，格式、规范，写到什么位置都搞不清楚，这样的学生就很难出分了。

　　除此之外，针对那种5.5~6分程度的学生，我都在短期，比如说3次课、4次课的时间，去给他提高0.5~1分，这是我能够做到的。

　　以上就是关于谢鹏老师的采访上辑，更多谢鹏老师留学趣闻、生活趣事、丰富个性，关注环球教育，一起发现不一样的他吧。

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