留学选宗教类大学​可以吗?传言一:入校门必信教!

2021-03-09 18:37:50来源:网络作者: 景景阅读量:

  留学选宗教类大学​可以吗?传言一:入校门必信教!本文来为大家辟谣关于宗教类大学的传言之一,很多学生可能会觉得上宗教类大学必须要信教,是这样的吗?点击可查看相关内容:传言二:学宗教好无聊!

  圣母大学

  大家好,我是罗马天主教大学!

  波士顿学院

  大家好,我也是!

  佩珀代因

  大家好,我是基督教大学!

  吃瓜群众

  啊?既然你官方都这么介绍了,那就是学生都必须要信这个教嘛?

  即使像圣母等一系列宗教背景大学创立和维系的初衷是希望通过自己的去形成一个“保存天主教文化的社区”,但其实它们的校园对心怀信仰的学生们都广为开放。

  平均几所学校下来大概每个是会有80-85%的学生选择信奉宗教的,可是整体的课程体系和学生活动都是很自由的,尽力做到了能面向到每一位学生,不论其是否选择信教。 可虽不是每位学生都需强制信教,但不能否认的是在一大半人都信仰同一宗教的情境下,校园的氛围自然是与宗教本身有着千丝万缕,不可分割的联系。大到老师同学的言行举止和校园环境的安排布置,小到你要谨守的一条校规和学习的一门课程,宗教是形影不离的。

  (cr. Pepperdine,佩珀代因校园建筑物) 但如果我们细看每一个宗教类大学对于学生的要求,它所关注的不单单是一个指定的宗教,而是关于“信仰的存在”,最重要的是让每一个学生去寻到自己的信仰和热爱所在。 宗教与信仰的不同之处在于宗教需有特定的信仰对象与守则,而信仰则是个人内心去自我实现的追求。

  好的学校往往可以做到二者兼顾,启迪学生的同时指引学生追寻理想。 我们可以拿佩珀代因大学的申请小文书作为例子参考:

  Pepperdine is a Christian university where all are welcomed and encouraged to challenge each other in the pursuit of truth......Considering that Pepperdine is a Christian university, why are you interested in attending and how would you contribute to conversations of faith on campus?(佩珀代因是一个基督教大学,欢迎并鼓励每一位学生追寻自己的信仰......以此为题,为什么你会有兴趣加入我们,以及你将如何参与校园中有关信仰的讨论?)

  这里谈的便是一个大的主题:信仰

  佩珀代因大学给其校园生活制定的很重要的一部分便是:Spiritual life(精神生活),依循三个方面:Purpose(目的),Service(服务)以及Leadership(领导力),使学生不仅去了解何为宗教,何为信仰,更是要认识和发现自我的成长。

  (cr. Pepperdine,佩珀代因校园首页) 

这三方面不单是佩珀代因在申请材料以及招生官面试中所衡量学生的标准,更是其校园内授课和行事的守则。 除此之外,佩珀代因大学还会更新有关“Practicing faith(信仰练习)”等相关视频分享,其中邀请了对信仰有不同观点,以及不同方式展现的教授们来分享自己的心得。其中许多对于信仰的定义远远不限于我们所理解的宗教,而是更深入的,关于每个人对于所爱领域的探索。 譬如说Dr. Robert Woodcock的分享视频中便提及他是如何通过在诗歌方面的创造力作为自己信仰的一种展现,以舒缓身心,调节自我内心的方式。

  (cr. Pepperdine Ins) 视频中,他分享了一首诗叫Pause的时候,是关于当下我们的生活节奏,总是匆匆忙忙,让人找不到一个时间真正地给人生按下“暂停键”,去享受一分惬意。诗中有提到一句话:

  “To find a way, tell your world, that you’ve been called to pause today” (去寻找一个方式,告诉世界,你今天要按下“暂停键”)

  https://www.instagram.com/tv/CF5ouF_JiBY/?utm_source=ig_web_copy_link

  在此,强烈大家点进这个视频,静下心来,听完整首诗。由此你会发现原来信仰其实离我们并不远,它甚至可以简单到是对于身心平和的一个追求,一个简单的“暂停键”。 教授的声音平缓且有力,足以让人沉浸在这一氛围当中,以至于回想往日的重重压力时,会从内心有渴求一分安宁的想法。这一系列的视频做到了,佩珀代因大学将此通过Instagram发布想必也是为将宗教本身背后的核心理念以更为多元的方式面向大众,介绍何为真正“关注信仰的教育”。

  (cr. Pepperdine,一系列课程分享所围绕的主题) 这便是宗教类大学所为之努力的宗旨之一

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