本科留学申请选择专业误区（一）：学生要有个明确的专业

　　本科留学申请选择专业误区（一）：学生要有个明确的专业    很多学生在咨询留学申请时，“老师，我们不知道大学读什么专业”，是出镜率最高的问题之一，甚至有些人申请研究生也不知道应该选择什么专业方向。由于本科专业选择与硕士专业选择的影响因素和规划原则差别较大，本系列主要讨论本科专业选择的问题，后续会写作“研究生篇”，敬请期待。

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　　本科留学这件事，涉及不菲的时间、精力、情感和资金成本（对不同的家庭而言，这四方面应该考虑的权重和优先级顺序会有差异），需要家庭全盘考量，统筹规划的长期决策。本系列文章，仅根据笔者这些年来积累的数百案例 & 15000+小时（粗略一算挺吓人的，怪不得已经变成了“老阿姨”）的咨询经验，给出一些建议。

　　本次讨论专业选择误区之一：

　　学生要有个明确的专业？

　　首先，指望一个十七/八岁的人，就明确知道自己以后想学啥想做啥，是不合情理的。更别提十五六岁的9/10年级学生了，那基本就是妄想。咱们心平气和讨论问题，不抬杠，故特殊案例不在讨论范围内。

　　粗略算来，笔者咨询的案例中，没有明确专业方向的学生占比不低于90%，所以恭喜您，您的孩子是个正常人。回想我们（70后和80后）自己的学业和职业履历，又有多少比例的人在十七八岁的时候，知道自己以后要干嘛？想必正在从事自己十七八岁时，想做的职业的人，就更加凤毛麟角了。再者说，如今这个时代变化如此迅猛，十年后兴盛的许多职业，今天都还没出现，看一眼这几天被热议的特斯拉、这几年病毒式发展的抖音、快手就不难理解了。

　　其次，即使这个年纪的孩子，有自己明确的专业方向，也不要高兴的太早——他们未来产生变数的概率是很高的。

　　笔者很欣赏的一位女生，目前就读于美本前二十的院校，申请大学时，非常笃定地要学习传媒，结果大一圣诞假期回来时，说自己已经改定量科学专业了。这是一个具有典型性的个案：

　　1、语言（指的不是托福分数）和文化底蕴的欠缺是拦路虎，留学生选择读人文社科专业的，笔者都由衷敬佩，勇气可嘉！但是咱不能拿鸡蛋去撞石头。

　　2、高中生的眼界、阅历和知识储备尚不足以支撑他们作出这个重要的决定。因此，北美大学会给学生们前两年的时间，去充分探索自己和外部世界，然后决定自己的本科专业。也正是因为这个问题，很多学生不适合去英国读本科。

　　3、在遇见真正的挑战时，你才能更客观地认知自己的优势和劣势。在这个案例中，中国学生数理化好的结论是成立的，但是对其他案例而言就未必成立。

　　第三，永远不要把自己的孩子去跟别家娃比！别！别！尽量别～～

　　做到这一点真的很难。如果实在要比，先在内心深处，默默地把自己跟“别家娃”的爹妈甚至爷爷/奶奶/姥姥/姥爷比一下。

　　大多数时候，孩子身上那些我们看不惯的点都是有来由的，要学会接纳，学会无条件的爱（不是无原则的爱）。如果真的做到了，你可能会看到孩子肉眼可见的变化。将心比心，谁都不喜欢被批评指点，尤其是说教式的指点。如果是技术性的指点，最好与一个他们能够接受的第三方沟通后由第三方传达，这样效果往往才会更佳。