托福成绩0-10分段的学生怎么备考?需要怎么做?

2020-10-19 20:17:15来源:网络作者: 素素阅读量:

  托福成绩0-10分段的学生怎么备考呢?需要做哪些托福备考工作,这里我们就位大家详细说明,并分享一个案例,供大家参考!小编提醒大家,基础不同,学习方法也是不一样的,所以大家需要根据自己的情况,选择适合自己的学习方法,才能快速提分!

托福成绩0-10分段的学生怎么备考?需要怎么做?
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  根据听力材料所对应的词汇表,记忆生词及其含义

  听2-3遍听力,记录尽可能多的信息

  精读文本,理解文本意思、记录生词

  完成听力练习

  题目和选项精读

  模仿跟读录音,听一句跟一句,由句逐渐过渡到段

  看着文本跟读录音,尽量跟上语速

  听抄训练,由句子过渡到段落

  学生案例:

  D同学,国际学校初一,零基础,学科词汇掌握的不多,听力的短时记忆不够。原始模考听力分数7分,结课模考听力13分。

  对于这种基本零基础的小白来说,一上来听一段讲座肯定是绕昏了头。这时建议采取循序渐进的方法。比如先把听力文本中涉及到的难词、学科生僻词汇等给学生,让他们熟悉发音、听写。这样对于他们的自信也是很大的提高,不会听起来一头雾水。

  下一步开始让学生听听力,此时不要求一口吃个大胖子,第一遍肯定不会听的特别懂,学生难免会有焦虑情绪。

  可以设立阶段目标:比如第一遍把大概框架听出来(教授讲了几个观点、开头和结尾主要是什么内容);第二遍把人物的态度、学生的提问和老师的回答提出来;第三遍把小的细节:如举例子、转折、因果等逻辑听出来。这样三遍下来,学生基本掌握了文章框架和说话者意图,而且细枝末节也得到了比较多的补充。

  在做完题后一定要精确分析选项的设置意图、陷阱在哪里。而这个阶段的学生一定一定要做听抄训练!!!这非常能够锻炼学生的单句准确性和辨音能力,尤其是对语音现象不敏感的同学,做听抄训练可以让学生集中注意力在每个单词、连读、吞吐等表达。

  同时,遇到不懂的单词、或者发错音的单词也可以很好地纠正。等学生能很好地将一句话听抄下来后,就可以延长到听写一个段落,并且练习找出段落之间的句子联系。

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