南京环球名师采访|田倩：坚信每一位学生，激发TA的潜力，提分是必然结果

2020-09-29 21:16:18来源：南京环球教育作者： 景景阅读量：

　　南京环球名师采访|田倩：坚信每一位学生，激发TA的潜力，提分是必然结果  田倩老师事南京环球教育学校雅思教研组组长，教龄11年，是一位非常负责任的老师！

　　田倩老师教学态度严谨，擅长使用深入浅出的方式，直击学生学习痛点，让学员感受如沐春风般的学习提分体验。在教学时，非常注重激发学生的兴趣，一起来认识认识他吧！

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　　 施 教 之 功， 先 在 激 趣

　　教学多年，田倩老师在任雅思阅读教研组长的时候，经常会和新手老师说，“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。”

　　激趣、授法、练化、养习，几乎可以说是教育行业的流程范本。

　　田老师认为，很多学生对自己不好的学科常常有厌倦感，例如学生时期，造成学生“偏科”的最大元凶就是“偏科”：某一科考得不好就会产生厌倦心理，越厌倦越不想学，成绩就越差。

　　雅思阅读也是如此。

　　很多学生拿到一篇至少一千个词以上的文章，第一反应就是厌倦逃避。因此，想要学生接受，先要“激趣”。

　　田倩老师说，她不会给学生盲目布置题目练习，反而会鼓励学生们找自己感兴趣的材料先自行了解。

　　比如男生对政治感兴趣，田老师就向他们推荐国外观点独到的China Daily之类的报刊；

　　而女生对小动物感兴趣，田老师也会让学生去尝试观看BBC关于动物的纪录片。

　　不仅如此，田倩老师也会这样和家长建议，学生们“奉命”看电视和看杂书，对老师更多了一份依赖感和亲近感，再回到雅思课堂的时候因为词汇积累变多会更有自信，对学习的态度也更积极。

　　兴趣是最好的老师。英文读进了“心里”，见识过外面的观点和世界，学生对待解题就会变得更加勤快。
 

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