易善青年公益行动|藏族手工艺品与妇女发展模块介绍

　　易善青年公益行动|藏族手工艺品与妇女发展模块介绍  本文为大家介绍个模块会为学生们带来的提升

　　模块一：背景与挑战

　　深入理解藏文化的内涵，了解藏族传统文化在商业旅游冲击下面临的问题，手工艺人面临的问题，公益组织所做的努力与挑战。

　　考察独克宗古城商业街

　　考察香格里拉独克宗古城，感受藏民的日常生活，也在专家带领下感受传统文化与商业旅游的碰撞，传统手工艺品与义务小商品的PK。

　　与藏传佛教高僧对话

　　参观藏传佛教寺院，与获得格西学位的高僧对话，理解藏文化的根基，感受其对现代生活的启示。

　　访问手工艺人

　　拜访手工艺人（包括残障人士），体会手工艺制作对他们的物质与精神意义。

　　创始人之夜

　　在梅里雪山的星空下，与卓玛老师畅谈文化保护工作的心路历程。

　　模块二：调研与创造

　　消费者访谈

　　学习并应用访谈调研的方法，访谈自己的亲友、当地的游客，发现藏文化内涵对于现代生活的启示，对于城市人群的意义。

　　创新产品策划

　　在导师的引导下，和小组伙伴、当地青年一起开展头脑风暴，完成创新的手工艺品策划案。包括目标客群、品牌名称、定价等内容。

　　制作原型

　　与手工艺人一起，制作创意产品的样品，” 用手思考“，完善产品设计，进行产品附加值包装。

　　在实战中学习和应用设计思维，链接藏族传统文化与城市消费者，策划创新的手工艺产品及包装方案。

　　实战能力提升

　　如何找到真问题，如何设计访谈问题，访谈技巧，头脑风暴技巧，如何通过原型完善设计，如何征集用户反馈，如何制作项目提案，讲故事的技巧……

　　模块三：宣讲与使命

　　向公众传播创新成果，与团队一起总结项目收获，制定持续的计划。

　　项目宣讲在线直播

　　学习项目路演和公众演讲的技巧后，每个小组需要通过在线直播，面向当地专家、导师、家长和公众展示自己的创新成果。（往期活动均有数万在线观众哦）

　　项目总结与未来计划

　　后续延伸针对文书、面试的要求，组织学生按照“背景、挑战、行动、结果、梦想与使命”进行个人项目总结与分享。启发学生将个人志趣，项目成果、学到技能结合起来，制定下一步行动计划，对社会产生持续影响。

　　在项目结束后，小组可以继续完善方案，售卖产品，也可以直接参加各种公益和创新类比赛，使其成为持续性的公益实践项目。同时，本项目中掌握的方法论，可以帮助学生更好的开展其他社会实践类项目。

　　感兴趣的同学，可以咨询网站客服老师了解更多项目详情