国内高校科研|武汉大学教育心理学：自我意识与社会性发展

2020-07-03 15:14:46来源：环球教育作者： 景景阅读量：

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　　教育心理学：自我意识与社会性发展

　　Educational Psychology: Self-consciousness and Social Development

　　学科领域：Tesol/社会心理学/教学管理/行为心理/全球化教学/儿童研究/教育心理学/教育领导力与管理

　　形式：全年滚动线上远程/暑期实地

　　地点：线上ZOOM专业会议平台/实地上海

　　课题简介

　　本课题以引导学生进行系统性认识有关教育心理方面的理念、方法，学会应用有关的知识解决家庭、网络、社会、学校等环境中的学习和教育问题，提高自我或他人的学习效果，适应学习型社会为目标。

　　课题围绕儿童青少年的心理发展特点，在了解基本的学习心理、社会性发展、学习动机、学习策略、知识结构、心理健康、问题解决与创造性心理的基础上，启发相应的教育方法，树立正确的教育心理观，同时立足中国社会与文化实际，有区别地发展适合当今社会的教育心理思想和方法。

　　教授信息

　　武汉大学哲学学院心理系主任，副教授

　　中国人文社会科学核心期刊《心理学报》通讯记者

　　武汉大学认知神经与信息科学研究平台专家组成员

　　湖北省心理学会基础心理学专业委员会副主任

　　社会认知与发展教育心理方向心理学家

　　发表权威著作至中国心理学会《心理科学》

　　

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