朴新环球游学非洲女性赋权云调研项目课程学员反馈

　　朴新环球游学非洲女性赋权云调研项目课程学员反馈 朴新游学针对非洲女性赋权开展了“云调研”、“云采访”，对于这次的课程，学员是如何反馈的呢？课程是如何进行的呢？

　　Day1 调研采访与写作技能收获

　　黄老师讲解了整个调研的思路和方法。我最大的收获是学到了如何进行有效采访以及如何写出一个可读性强的调研文章。其实整个调研过程就是一个不断提问不断寻找答案的过程，可以运用到生活中遇到的每一个问题。另外，如何有效的，有艺术性的提问也是调研的一个重点，如何让别人对话题产生兴趣，如何继续深入话题，这些黄老师都讲到了。同样，老师也强调了深度调研的文章要如何传播出去如何产生更大的影响。感谢黄老师让我对这些方面有了更深度的思考!

　　黄老师的第一节课对于我这种没有接触过真正调研工作的人来说，对调研工作的概念、方法以及禁区做了一个深入浅出的介绍，打消了我在上课前由于未知而衍生的各种忐忑和紧张。暮然发现，原来调研工作本身就存在于我自己之前的生活、学习和工作中。它并不陌生，只是我未曾关注过。此外，黄老师提到的一些注意事项和技巧也很“平易近人”，自我反省后发现细节决定品质，再之后的学习中一定要多联系多实践，才能熟能生巧，真正学以致用，而不是仅仅停留在“知”的层面。很期待接下来的学习，更期待接下来的不断练习。谢谢黄老师的辛苦付出!

　　1. 虽然已经硕士毕业，但今天听了老师的课，见识到了老师的高要求，回想一下我的毕业论文，我意识到自己的不足。我记得我做毕业论文时，选题重点考虑的是自己的兴趣，而不太注重价值性和可行性，资料分析也应该有更多的triangulation。有太多的改进空间。

　　2. 黄老师今天分享了很多采访方面的技巧，我从没接触过相关知识，所以每一个知识点都让我觉得新鲜，受益匪浅。比如层层递进的提问方式，never do harm to interviewee的原则，我相信对我以后工作和沟通都非常有用。

　　我很幸运这次参加这个云调研活动，第一天在知识方面就收获满满。

　　本次课上在黄老师的带领下，我对调研和写作的主题有了更深一步的认识。黄老师真的好有耐心，讲解也很仔细，大概就是我们常说的那种“良师益友”吧!

　　前半部分的讲授主要分五个部分，首先是选题，谨慎选择，审慎思考，从大背景入手，基于价值维度参考受众，同时要考虑自身优势，比如身份和人脉渠道。基于可行性维度要参考实践条件，选择具备实现性的话题。

　　其次是desk research，一定要大量阅读!!!虽然对于我这种调研新手来说，搜索资料的过程中有时会略感枯燥，但前期把能了解到的信息都准备好，一来能够使后面的调研工作更轻松，二来也是对自己选题和未来采访对象的尊重。同时新学会了一个词，information triangulation，强调多方信息综合交叉检验。

　　接着是寻找采访对象，有be useful &be likable两条思路。

　　然后采访，提问的两大方法：6W法和横纵坐标轴法，注意不要问引导性问题，要学会追问。

　　最后是写作，三大标准：讲清楚，讲准确，讲好看。

　　后半部分的答疑和模拟采访，一来是互相学习补充的环节，二来也是在实践中发现问题，不断提高采访能力。

　　以上就是学员的反馈，本项目招生对象如下：

　　1、申请方向为人文社科、商科、教育、国际关系、传媒能方向的高中生、大学生;

　　2、对社区发展、女性权益保护、公益创新实践类活动感兴趣的学生;3、有一定的适应能力和抗压能力;具备一定的英语听说读写能力的学生。

　　项目地点：在家线上远程

　　课程售价：原价4186，疫情期间特惠仅售598，名额有限，报满即止。

　　注：报名”2020暑期非洲割礼救援计划"的学生，请联系顾问老师领取免费听课资格。