上国际学校好吗？在国际学校就读是一种什么样的体验？

2019-08-14 16:14:50来源：网络作者： 景景阅读量：

　　近年来，越来越多的国际学校和双语学校被列入家长的学校选择名单。尽管学费很高，家长们仍然蜂拥到学校，入学门槛也在逐年提高。在考察时，家长们经常关注学校的硬件设施和教师(外籍教师的比例)，并且极其宽容。而当你理性的衡量这部分不菲的溢价时，除了设施和老师，你同时也应该关注：


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　　Padagogy 教学方法

　　在咨询时，大部分家长会听到“学校采用的是IB课程/英国课程/美国课程”，而这些课程是如何体现在日常的教学中，毕竟，家长选择国际学校，很大一部分初衷在于希望能够激发真正对知识的兴趣，而非将学习知识视为负担。换句话说，在调动孩子探索知识乐趣时，国际学校有何魔法?

　　答案其实就是PBL(Project Based Learning)项目式学习。项目式学习的显著特点是以解决问题为导向。在每个实际问题中，孩子要根据设定的主题，提出自己的问题和想法，再通过学习、研究、资料搜索、分析，最后整合而成自己的想法表达出来。实际上，这种以解决实际问题，横跨学科的学习方式，激发学生自主探索学习，能够调动学生参与以及思考的积极性。

　　举个简单的例子，在国际学校中，一个班级的组成往往会是多国籍多种族，不同的国籍及种族对各自的文化认知也有限，如何让学生认识到彼此的文化。通过项目式教学，老师可以通过小组分组的方式，为每个小组设定不同的主题，如语言、习俗、饮食、历史等，学生根据所设定的主题，要提出自己的问题及想法，通过学习、资料搜索、分析，最后再讲自己的想法表达出来。整个过程中，老师更多的是以引导者及观察者的身份出现，通过成果展示、学生发言等方面对学生进行评估。

　　通常，项目式学习与分层教学会互相结合。在课堂上面对不同文化背景、学习能力不同的学生，如何做到照顾每个孩子所需，对于老师来讲也是个较大的挑战，通过项目式学习及分层将文化背景相似、知识水平相近的学生分为同一个小组，老师根据小组成员水平设计相应的学习主题及目标(可达成)，从而也真正的考虑到每个学生所需。

　　通常，国际学校里实行项目式学习及分层教学的教学方式会集中在母语、第二外语、数学以及自然科学等课堂上，家长在考察学校，参与学校观摩课的同时，也可注重看这些课堂上学生的反馈。

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